HE OVAT TÄÄLLÄ. Vuosien 2022–2023 yleiset sovelluskehotteet on julkaistu, ja on aika tappaa peto, joka on 650-sanainen Common Application -essee. Mitä se on, kysyt? Voi, vain henkilökohtainen lausunto, jonka lähetät jollekin sadoista korkeakouluista, jotka käyttävät yhteistä sovellusta.
Sinulla on tämä. Mistä tiedän?
Koska minä kirjoitinkirja yliopiston esseistäja olen työskennellyt tuhansien opiskelijoiden kanssa heidän korkeakouluhakemusten parissa, enkä ole vielä tavannut opiskelijaa, joka ei kovalla työllä ja muutamilla resursseilla voinut saada tätä tapahtumaan.
Common App on korkeakouluopiskeluhakemus, jossa on 900 jäsenopistoa, joihin opiskelijat voivat hakea. Common App voi antaa opiskelijoille mahdollisuuden lähettää esseitä, suosituskirjeitä ja numeerisia mittareita, kuten testituloksia ja luokkasijoitusta.
SISÄLLYSLUETTELO
(klikkaa siirtyäksesi eteenpäin)SISÄLLYSLUETTELO
- Mitkä ovat yleiset sovellusesseekehotteet?
- Miksi yleiset sovellusesseekehotteet ovat tärkeitä?
- Mikä Common App Essay Prompt on paras?
- Kuinka vastaat yleisiin sovellusten esseiden kehotteisiin?
- Esseeesimerkki kehotteesta #1
- Esseeesimerkki kehotteesta #2
- Esseeesimerkki kehotteesta #3
- Esseeesimerkki kehotteesta #4
- Kehotteen #5 esseeesimerkki
- Kehote #6 Esseeesimerkki
- Kehote #7 Esseeesimerkki
Mitkä ovat yleiset App Essay -kehotteet?
Mukaan2022/2023 yhteinen hakemus, ne ovat seuraavat:
1. Tausta Essee
Joidenkin opiskelijoiden tausta, identiteetti, kiinnostus tai lahjakkuus on niin merkityksellinen, että he uskovat, että heidän hakemuksensa olisi epätäydellinen ilman sitä. Jos tämä kuulostaa sinulta, jaa tarinasi.
2. Haasteessee
Kohtaamiemme esteiden opetukset voivat olla perustavanlaatuisia myöhemmän menestyksen kannalta. Kertokaa hetki, jolloin kohtasit haasteen, takaiskun tai epäonnistumisen. Miten se vaikutti sinuun ja mitä opit kokemuksesta?
3. Uskomusessee
Mieti aikaa, jolloin kyseenalaistat tai kyseenalaistat uskomuksen tai ajatuksen. Mikä sai ajattelemaan? Mikä oli lopputulos?
4. Kiitollisuusessee
Pohdi jotain, mitä joku on tehnyt hyväksesi ja joka on tehnyt sinut onnelliseksi tai kiitolliseksi yllättävällä tavalla. Miten tämä kiitollisuus on vaikuttanut tai motivoinut sinua?
5. Suoritusessee
Keskustele saavutuksesta, tapahtumasta tai oivalluksesta, joka sai aikaan henkilökohtaisen kasvun ja uuden ymmärryksen itsestäsi tai muista.
6. Aiheessee
Kuvaile aihetta, ideaa tai käsitettä, jonka pidät niin kiinnostavana, että menetät ajantajun. Miksi se kiehtoo sinua? Minkä tai kenen puoleen käännyt, kun haluat oppia lisää?
7. Luo oma essee
Jaa essee mistä tahansa valitsemastasi aiheesta. Se voi olla jo kirjoittamasi teksti, joka vastaa eri kehotteisiin tai oma suunnittelemasi.
Huomautus:Vaikka saatat tuntea kiusauksen valita vain yksi kysymyksistä ja alkaa kirjoittaa, sanon, että odota.
Miksi? Selitän hetkessä. Käydään ensin läpi muutama tärkeä kysymys.
Mikä on yleinen sovellusesseiden sanarajoitus?
650 sanaa. Joo, siinä on kaikki mitä saat.
Miksi yleiset sovellusesseekehotteet ovat tärkeitä?
Sadat koulut käyttävät yhteistä sovellusta, joten on todennäköistä, että jokainen koulu, johon haet, lukee henkilökohtaisen lausuntosi. Tämä on tilaisuutesi kertoa itsestäsi tarina, joka kertoo meille enemmän kuin koepisteesi ja arvosanasi… ja kerro korkeakouluille monenlaisista taidoista, ominaisuuksista, arvoista ja kiinnostuksen kohteista, jotka ovat muokanneet sitä, kuka olet tänään. Ja mikä tärkeintä, kuinka nämä taidot ja arvot osoittavat, että olet valmis osallistumaan korkeakouluun.
Selvitetään, mikä korkeakoulun esseekehote sinun pitäisi valita.
Mikä Common App Essay Prompt on paras?
Ei ole olemassa "parasta" kehotusta. Ja tämä ei ole vain minun mielipiteeni (vaikka se on myös sitä), vaan se, mitä tiedän puhuessani monien vastaanottovirkailijoiden kanssa.
Ajattele sen sijaan näitä muutamina eri tavoina, joilla Common Appin ihmiset yrittävät auttaa sinua puhumaan itsestäsi mielenkiintoisilla tavoilla. Ja jos mikään niistä ei herätä kiinnostusta, katso kehote nro 7, joka on pohjimmiltaan heidän tapansa sanoa: "Voit kirjoittaa taustastasi tai identiteetistäsi, voittamastasi haasteesta, aiheesta tai ideasta, joka on mielenkiintoinen sinä, tai… kirjoita vain mistä haluat."
Joten vaikka jotkut opiskelijat saattavat viettää tuntikausia tuskalla siitä, miksi Common Appin aihe nro 6 on itse asiassa parempi kuin aihe nro 3, ei itse asiassa ole kovin hyödyllistä käyttää liikaa aikaa sen miettimiseen.
Ajattele sen sijaan, että korkeakoulut haluavat tietää kaksi perusasiaa:
Osaatko kirjoittaa hyvin?
Annatko arvokasta panosta yliopistokampuksellamme ja sen ulkopuolella?
Jos esseesi antaa käsityksen näistä kahdesta kysymyksestä, pärjäät hyvin.
Itse asiassa suosikkini korkeakouluesseen kehotteeni saada opiskelijat ajattelemaan mahdollisia aiheita ei ole edes tässä luettelossa. Itse asiassa, jos näen opiskelijan kamppailevan sen kanssa, mistä kirjoittaa, annan hänelle joskus tämän kehotuksen:
Kuvaile maailmaa, josta tulet ja kuinka se on muokannut unelmasi ja toiveitasi.
Se on kaunista. "Maailma, josta tulet" voi tarkoittaa melkein mitä tahansa: isoäitisi ruoanlaittoa, naapurustoa tai kotimaata, jossa kasvoit, tai jopa kotona kohtaamiasi haasteita.
"Unelmasi ja toiveesi" voivat tarkoittaa tulevaa uraasi tai pääaineenasi tai jopa vain toivoasi kaupunkia, maata tai maailmaa kohtaan.
Joten nyt, kun olemme saaneet sen pois tieltä, sukeltakaamme hauskaan osaan.
Kuinka vastaat yleisiin sovellusten esseiden kehotteisiin?
Tämä on se osa, jota olen ajatellut yli 15 vuotta.
Vastaan tähän kysymykseen paljon syvällisemmin omassaniilmainen opas henkilökohtaiseen lausuntoon, mutta tässä on TL;DR-versio.
1. Se alkaa suurella aivoriihillä.
Aloittaessani suosittelen, että opiskelijat eivät katso yliopiston esseitä koskevia kehotteita ollenkaan. Käytä sen sijaan aikaa syvään kaivamiseen.Tässä blogikirjoituksessa on lista suosikkiharjoituksistani.
----
Kun olet valmis, sinulla pitäisi olla valtava ruokalistaideoita, kuvia tai kokemuksia elämästäsijoka voi toimia mahdollisena esseen aiheena joko pääesseellesi tai omalle esseellesitäydentäviä esseitä.
2. Se jatkaa kiinteän rakenteen löytämisellä esseellesi.
On olemassa muutamia tapoja jäsentää essee, mutta tässä on kaksi rakennetta, jotka voivat auttaa sinua sen perusteella, miten vastaat näihin kahteen kysymykseen:
Keskitytkö johonkin tiettyyn hetkeen elämässäsi? Jos näin on, harkitse sen käyttämistä, jota kutsun nimellä aKerrontarakenne.
Vai keskitytkö hetkiin tai kuviin elämässäsi. Jos näin on, voit harkitaMontaasi rakenne.
3. Sitten on paljon tarkistamista.
Sieltä kaikki on alamäkeä (mutta hyvällä tavalla). Suosittelen tekemään 6-8 luonnosta saatuaan palautetta ohjaajaltasi, opettajaltasi, luotetulta mentoriltasi tai ystävältäsi.
Joka tapauksessa avain on kirjoittaa syvin tarinasi ja paljastaa käsitys siitä, kuka olet ja mistä välität. (Jos olet utelias,tässä on neljä ominaisuuttaMielestäni jokaisen suuren yliopiston esseen pitäisi osoittaa.)
Jos tarvitset apua esseesi tarkistamiseen kulun parantamiseksi, minulla on täydellinen blogipostaus aiheestaEsseen tarkistaminen 5 vaiheessa.
4. Hanki palautetta.
Yksi este pysähtyneiden esseiden parantamiselle on ulkopuolisen näkökulman puuttuminen. Etsi opettaja, vanhempi tai ikätoveri, jonka mielipiteeseen luotat, ja kysy heiltä palautetta siitä, mistä he pitävät esseestä ja mikä heidän mielestään voisi parantaa sitä. Muista: Joskus ihmiset voivat antaa ristiriitaista palautetta, joten varo yrittämästä miellyttää kaikkia. Jos etsit lisäapua esseellesi, mutta sinulla ei ole siihen varaa, saatat saadaMatchlighters-stipendisaada henkilökohtaista palautetta.
Jos olet kollegasi kanssa vaihtanut esseitä saadaksesi palautetta toisillesi, voit aina seurataopas palautteen antamiseen Valitse oma seikkailutyökalussa.
Jos et tiedä minne mennä seuraavaksi etkä ole ketään, jolta saada palautetta, voit aina arvioida itsesiGreat Collegen esseetestinähdäksesi, tekeekö lopullinen luonnoksesi kaikki ne asiat, jotka suuren yliopiston esseen pitäisi.
5. Päätä sitten, mikä kehote sopii esseellesi.
Lopuksi, kun on aika lähettää, voit skannata kehotteet ja nähdä, mikä kehote sopii parhaiten. Usein upeat henkilökohtaiset lausunnot toimivat useissa kehotuksissa.
Etkö löydä sopivaa? Valitse vain kehote 7.
Lopuksi mielestäni auttaa katsomaan esseitä, jotka tekevät hyvää työtä. Miksi?
Kun näet, mitä muut opiskelijat ovat kirjoittaneet, ja näet erilaisia aiheita, rakenteita ja tyyliä, saatat saada inspiraatiota oman tarinasi kertomiseen.
Yleisiä sovellusessee-esimerkkejä jokaiselle kehotteelle
Tässä on joitain suosikkinäyteesseitäni, joissa on hieman analyysiä siitä, miksi pidän jokaisesta niin paljon.
Kehote #1
Joidenkin opiskelijoiden tausta, identiteetti, kiinnostus tai lahjakkuus on niin merkityksellinen, että he uskovat, että heidän hakemuksensa olisi epätäydellinen ilman sitä. Jos tämä kuulostaa sinulta, jaa tarinasi.
Kun olin pieni, sain matkavikan. Se alkoi, kun isovanhempani toivat minut kotiinsa Ranskaan ja olen nyt käynyt 29 eri maassa. Jokainen niistä on antanut minulle ainutlaatuisen oppimiskokemuksen.
Viiden kohdalla ihastelin Eiffel-tornia valojen kaupungissa. Kahdeksanvuotiaana seisoin Piazza San Marcon sydämessä ruokkimassa kyyhkyslaumoja ja sitten liukui alas venetsialaisia vesiteitä tyylikkäillä gondolilla. Kolmetoistavuotiaana näin Stonehengen muinaisen, megaliittisen rakenteen ja kävelin Kiinan muuria pitkin hämmästyneenä, että tuhat vuotta vanhat kivet olivat edelleen paikoillaan.
Kiinnostuin ensin kielestä tutkimalla kulttuureja ympäri maailmaa.
Se alkoi ranskasta, joka opetti minulle ääntämisen tärkeyden. Muistan kysyneeni kerran pariisilaiselta kaupan omistajalta, missä Rue des Pyramides on. Mutta kun lausuin sen PYR-a-mides pyr-A-midesin sijaan, korostaen enemmän A:ta, hän katsoi minua hämmentyneenä.
Kahdeksannella luokalla innostuin espanjasta ja tajusin sen yhtäläisyydet englannin kanssa sukulaisten kautta. Esimerkiksi espanjaksi baseball on béisbol, joka näyttää erilaiselta, mutta kuulostaa lähes samalta. Tämä oli minusta uskomatonta, koska se teki puheesta ja ymmärtämisestä sujuvampaa, ja vielä nykyäänkin huomaan, että sukulaiset tulevat apuun, kun unohdan sanoa jotain espanjaksi.
Sitten lukiossa innostuin kiinasta. Kun opiskelin koulussani kiinaa, ihmettelin, kuinka jos merkistä puuttuu vain yksi veto, sen merkitys katoaa. Pidin siitä, kuinka pitkiä sanoja muodostettiin yhdistämällä yksinkertaisempia merkkejä, joten Huǒ (火) tarkoittaa tulta ja Shān (山) tarkoittaa vuorta voidaan yhdistää muodostamaan Huǒshān (火山), joka tarkoittaa tulivuorta. Rakastan viettää tuntikausia kerrallaan hahmojen harjoittelemiseen ja tunnen kauneuden ja rytmin niitä muotoillessani.
Mielenkiintoista on, että vieraiden kielten opiskelun jälkeen kiinnostuin entisestään äidinkielestäni. Rakkauteni kirjoihin ja kiehtovani sesquipedal-leksikonin kehittämiseen (isojen sanojen oppiminen) aloin laajentaa englanninkielistä sanavarastoani. Määritelmien tutkiminen sai minut tiedustelemaan niiden alkuperää, ja yhtäkkiä halusin tietää kaiken etymologiasta, sanojen historiasta. Ensimmäisenä vuonna kävin maailmanhistorian kurssin ja rakkauteni historiaan kasvoi eksponentiaalisesti. Minulle historia on kuin suuri romaani, ja se on erityisen kiehtovaa, koska se tapahtui omassa maailmassani.
Mutta paras ulottuvuus, jonka kieli toi elämääni, on ihmisten välinen yhteys. Kun puhun ihmisten kanssa heidän äidinkielellään, huomaan, että voin olla yhteydessä heihin intiimimmällä tasolla. Olen ollut yhteydessä ihmisiin mitä epätodennäköisimmissä paikoissa, löytänyt bulgarialaisen taidemaalarin, jonka kanssa käytän muutamia bulgarialaisia sanojani Pariisin kaduilla, aloittanut espanjalaisen keskustelun intialaisen naisen kanssa, joka työskenteli Argentiinan suurlähetystössä Mumbaissa, ja yllätti kirjaston työntekijän esittämällä hänelle kysymyksen hänen äidinkielellään mandariinikiinaksi.
Haluan opiskella vieraita kieliä ja kielitiedettä korkeakoulussa, koska lyhyesti sanottuna se on jotain, jota tiedän käyttäväni ja kehittäväni loppuelämäni. En koskaan lopeta matkustamista, joten sujuva vieraiden kielten taito on minulle vain hyödyksi. Jatkossa toivon voivani käyttää näitä taitoja työni perustana, olipa kyse sitten kansainvälisestä liiketoiminnasta, ulkomaisesta diplomatiasta tai kääntämisestä.
Ajattelen matkaani parhaiten ilmaistuna kiinalaisen sananlaskun kautta, jonka opettajani opetti minulle: "Olen kuin kana, joka syö riisivuorella." Jokainen jyvä on toinen sana, joka minun on opittava, kun pyrin tyydyttämään sammumatonta tiedon janoani.
Tänään minäedelleenminulla on matkavika, ja nyt näyttää siltä, että olen myös riippuvainen kielestä.
----
Vinkkejä + analyysi:
Etsi temaattinen lanka.Tarkkaan luettuasi huomaat, että kirjoittaja ei välttämättä selvinnyt erityisestä haasteesta vaan käytti sitäMontaasi rakennekirjoittaa yleisen teeman (tai useiden teemojen) ympärille. Tässä tapauksessa ohjaavina teemoina olivat opiskelijan rakkaus kieliin ja matkustamiseen. Ajattele näitä teemoja pyykkinaruna ja jokaista kehon kappaletta tietynä vaatekappaleena, joka ripustetaan siihen kuivumaan. Älä pelkää, jos sinulla ei ole kerrottavaa tarinaa. Huomaa, kuinka hyvin kirjailija antaa meille viskeraalisen ajan- ja paikantajun hyppäämällä erilaisista muistoista ja havainnoistaan tapaamistaan ihmisistä ja paikoista, joissa hän on ollut. Tämäntyyppinen essee antaa sinulle paljon tilaa kokeilla ja käsitellä useita eri aiheita kerralla.
Näytä (älä kerro) arvosi.Yksi tärkeimmistä asioista henkilökohtaisessa lausunnossasi on antaa lukijallesi käsitys siitä, kuka olet ja mitä sinä oletarvo. Kaikkea ei tietenkään voi kattaa, mutta loistava essee (kehotuksesta riippumatta) antaa ihmisille käsityksen siitä, mikä tekee sinusta. Tässä esseessä joitakin tämän kirjoittajan esittämiä ydinarvoja ovat: seikkailu, kulttuuri, uteliaisuus, yksityiskohtien huomioiminen, historia, abstrakti ajattelu, inhimillinen yhteys ja muut. Jos et ole täysin varma arvoistasi, se on täysin okei! Tutustu meidänArvot Harjoitusaloittaaksesi.
Ajattele tulevaisuutta.Minkä tyyppisen esseen valitsetkaan, on hyvä ajatus miettiä, mitä seuraavaksi. Tämä essee käsittelee ominaisuuksia, joiden hän uskoo palvelevan häntä hänen tulevalla urallaan. Mutta älä säikähdä siitä. Sinun ei välttämättä tarvitse olla erityisen tarkka siitä, mille uralle aiot mennä (vaikka jos tiedät mitä haluat tehdä, tee se!). Voit myös puhua asioista yleisemmin kiinnostuksen kohteiden tai arvojen perusteella, jotka ohjaavat sinua, jotta lukijasi tietää, että sinulla on suuntaa.
Kehote #2
Kohtaamiemme esteiden opetukset voivat olla perustavanlaatuisia myöhemmän menestyksen kannalta. Kertokaa hetki, jolloin kohtasit haasteen, takaiskun tai epäonnistumisen. Miten se vaikutti sinuun ja mitä opit kokemuksesta?
He peittivät arvokkaan mahonkiarkun ruskealla kivien, hajoaneiden organismien ja rikkaruohojen sekamellasi. Oli minun vuoroni ottaa lapio, mutta häpein liikaa lähettääkseni hänet velvollisuudentuntoisesti pois, kun en ollut kunnolla sanonut hyvästit. Kieltäydyin heittämästä likaa hänen päälleen. Kieltäydyin päästämästä irti isoäidistäni, hyväksymästä kuolemaa, jota en ollut nähnyt tulevan, uskomasta, että sairaus ei voinut vain keskeyttää, vaan myös varastaa rakkaan elämän.
Kun vanhempani lopulta paljastivat minulle, että isoäitini oli taistellut maksasyöpää vastaan, olin 12-vuotias ja olin vihainen – lähinnä itselleni. He olivat halunneet suojella minua – tuolloin vain kuusivuotiasta – kuoleman monimutkaiselta ja synkältä käsitteeltä. Kuitenkin, kun loppu väistämättä koitti, en yrittänyt ymmärtää, mitä kuolema on; Yritin ymmärtää, kuinka olin voinut hylätä sairaan isoäitini leikkimään ystävien kanssa ja katsomaan televisiota. Loukkaantunut siitä, että vanhempani olivat pettäneet minua, ja suuttuneena omasta unohduksestani, sitouduin estämään tällaisen sokeuden ilmaantumisen uudelleen pintaan.
Omistauduin epätoivoisesti koulutukselleni, koska näin tiedon avaimena tietämättömyyden kahleista vapauttamiseen. Kun opin syövästä koulussa, lupasin itselleni, että muistan jokaisen tosiasian ulkoa ja omaksun jokaisen yksityiskohdan oppikirjoista ja online-lääketieteellisistä lehdistä. Ja kun aloin pohtia tulevaisuuttani, ymmärsin, että koulussa oppimani asiat antaisivat minun hiljentää sen, mikä oli hiljentänyt isoäitini. En kuitenkaan keskittynyt itse oppimiseen, vaan hyviin arvosanoihin ja korkeisiin testituloksiin. Aloin uskoa, että akateeminen täydellisyys olisi ainoa tapa lunastaa itseni hänen silmissään - korvata se, mitä en ollut tehnyt tyttärentytärnä.
Kuitenkin yksinkertainen kävely vaellusreitillä taloni takana sai minut avaamaan silmäni totuudelle. Vuosien mittaan kaikesta - jopa isoäitini kunnioittamisesta - oli tullut koulun ja arvosanoja toiseksi. Kengäni naputtaessa nöyrästi maata vasten, muutaman vuoden takaisen metsäpalon mustemmat jyrkät puut, jalkakäytävälle upotetut haalean värikkäät kivet ja taivaalla roikkuvat ohuet valkoiset pilvet muistuttivat minua pienestä, mutta kuitenkin merkittävästä osastani suurempi kokonaisuus, joka on ihmiskunta ja tämä maa. Ennen kuin pystyin ratkaisemaan syyllisyyteni, minun piti laajentaa näkemystäni maailmasta sekä velvollisuuksiani lähimmäisiäni kohtaan.
Vapaaehtoistyö syövänhoitokeskuksessa on auttanut minua löytämään polkuni. Kun näen potilaita, jotka ovat jääneet paitsi sairaalaan, myös hetkeksi sairauksiensa vuoksi, puhun heidän kanssaan. Kuuden tunnin ajan päivässä, kolme kertaa viikossa, Ivanaa ympäröivät IV-telineet, tyhjät seinät ja kiireiset sairaanhoitajat, jotka hiljaa mutta jatkuvasti muistuttavat häntä rintasyövästä. Hänen kasvonsa ovat kalpeat ja väsyneet, mutta silti ystävälliset – ei toisin kuin isoäitini. Minun tarvitsee vain hymyillä ja tervehtiä nähdäkseni hänen kirkastuvan, kun elämä palaa hänen kasvoilleen. Ensimmäisessä tapaamisessamme hän kertoi kahdesta pojastaan, kotikaupungistaan ja neuleryhmästään – ei mainintaa sairaudestaan. Edes nousematta seisomaan, me kolme – Ivana, minä ja isoäitini – olimme lähteneet kävelylle yhdessä.
Syöpä, niin voimakkaalta ja voittamattomalta kuin se näyttääkin, on vain murto-osa ihmisen elämästä. On helppo unohtaa, kun mieli ja keho ovat niin heikkoja ja haavoittuvia. Haluan olla paikalla onkologina muistuttamaan heitä kävelystä silloin tällöin, muistamaan, että elämässä on paljon muutakin kuin sairaus. Kun hoidan fyysisesti heidän syöpäänsä, haluan antaa potilaille emotionaalista tukea ja henkistä voimaa välttääkseen keskeytyksen ja jatkaa elämäänsä. Työni kautta voin hyväksyä lapion hautaamatta isoäitini muistoa.
----
Vinkkejä + analyysi
Aloita upealla koukulla.Ennen kuin voit kertoa lukijallesi mitään itsestäsi, hänen on panostettava tarpeeksi jatkaakseen lukemista. Siksi sinunpari ensimmäistä lausetta ovat niin tärkeitä. Ajattele henkilökohtaisen lausunnon kirjoittamista ensitreffeinä, sillä haluat tehdä suuren vaikutuksen alusta alkaen. Alkaen mielenkiintoisesta yksityiskohdasta, hauskasta anekdootista tai järkyttävästä hetkestä on muutama tapa tehdä se. Tässä esseessä kirjoittaja tekee hienoa työtä saadakseen meidät mukaansa isoäitinsä hautajaisten sisäelinten yksityiskohtiin ja monimutkaisiin tunteisiin, joita hän tunsi tällä hetkellä. Se ei vie liikaa sanoja, mutta jälkeenpäin et voi muuta kuin haluta lukea lisää.
Ole haavoittuvainen.Tämä on yksi tärkeimmistä vinkeistä, joita voimme antaa sinulle henkilökohtaisen lausunnon kirjoittamiseen. Loistavan esseen pitäisi antaa lukijallesi kriittistä käsitystä siitä, mikä motivoi tai kiinnostaa sinua ja mikä edellyttää haavoittuvuutta. Tarkoittaako tämä, että sinun täytyy kertoa heille jokainen osa elämästäsi? Ehdottomasti ei. Mutta huomaa tässä esseessä, kuinka raaka aihe on kirjoittajalle ja kuinka rehellinen hän on tunteistaan. Hänen näkeminen kamppailevan rakkaansa kuoleman kanssa auttaa meitä ymmärtämään, miten hän ajattelee, ja antaa meidän tuntea myötätuntoa häntä kohtaan. Ja ollaksesi haavoittuvainen, sinun ei tarvitse kirjoittaa sellaisesta aiheesta kuin perheen kuolema. Haavoittuvaisuus on yhtä yksinkertaista kuin kaivautua "miksi". Et ehkä ole käynyt läpi jotain elämää muuttavaa tai traumaattista, kuten tämä kirjailija, mutta lupaamme sinulle, että sinulla on paljon tarjottavaa. Yhdistä kokemuksesi arvoihisi ja älä pelkää esittää kysymyksiä, joihin et vielä tiedä vastausta. Mitä enemmän huolehdit esseestäsi, sitä enemmän myös lukijasi välittää.
Etsi kerronnallinen kaari.Toisin kuin ensimmäinen esimerkkiessee, tämä seuraa aKerrontarakenne. Tämä on loistava rakenne tälle opiskelijalle, koska he kohtasivat merkittävän haasteen ja saattoivat jakaa sen alkuhaasteeseen (isoäitinsä kuolee), mitä he tekivät asian eteen (kanavoivat surunsa kouluun ja lopulta vapaaehtoistyöhön ja syöpäkeskukseen) , mitä he oppivat (he haluavat olla onkologi). Nämä kolme komponenttia antavat heille luonnollisen narratiivisen kaaren esseelleen, jota on miellyttävä lukea ja joka antaa meille käsityksen siitä, kuinka tärkeä tapahtuma/henkilö on muokannut nykyisen ihmisen. Tämä kirjoittaja tietää, millaista urapolkua hän on kiinnostunut jatkamaan, mutta jos et ole täysin varma, mitä haluat tehdä tulevaisuudessa, mutta sinulla on merkittävä haaste kirjoittaa, voit puhua oppimastasi arvokkaammin. perustuvat termit (eli minusta tuli kekseliäisempi, tämä kokemus herätti kiinnostusta taiteelliseen yhteistyöhön ja luovuuteen jne.).
Kehote #3
Mieti aikaa, jolloin kyseenalaistat tai kyseenalaistat uskomuksen tai ajatuksen. Mikä sai ajattelemaan? Mikä oli lopputulos?
Yli kahden vuoden ajan päivän viimeinen luokkani on ollut epäperinteinen. Ei muistiinpanoja, ei testejä, ei virallisia tehtäviä. Vain 23 minuutin luento joka maanantaista torstaihin, jonka katsoin sohvaltani. Professori Jon Stewart luennoi luokassaan päivän uutisista ja poimii ajankohtaisten tapahtumien absurdit kohdat.
Päivittäinen esitysinspiroi minua tutkimaan menetelmiä Stewartin satirisoiman maailman hulluuden takana. Vaikka olin aina ollut intohimoinen uutisia kohtaan, kehityin selailustaYahookotisivulta, josta voit lukea artikkeleitaNew York TimesjaTaloustieteilijä. Aloin myös sitoa koulussa oppimaani tietoon. sain jopa kiinniPäivittäinen esitysJohn Quincy Adamsin kuvan asettaminen pöytään perustajien kanssa John Adamsin sijaan! Kiitos, APUSH.
Selvästi,Päivittäinen esityson poliittista näkökulmaa. Stewart sai minut kuitenkin vakuuttuneeksi siitä, että puolueellinen media poliittisesta kannasta riippumatta voi vaikuttaa merkittävästi katsojiensa poliittisiin uskomuksiin. Kirjoitin psykologian artikkelin, jossa analysoitiin median polarisoivia vaikutuksia ja sitä, kuinka vahvistusharha saa jo mielipiteiset katsojat luustumaan uskomuksistaan. Keskustelijana olen oppinut väittelemään asian molemmin puolin, ja vaikein osa tässä on omien ennakkoluulojen tunnistaminen. Itse olin ehkä tullut liian puolueelliseksi näkemykseni perusteellaPäivittäinen esitys, ja viime kädessä tämä motivoi minua katsomaan CNN:tä, MSNBC:tä ja Fox Newsia, mikä antoi minulle mahdollisuuden omaksua tietoa vastakkaisista näkökulmista.
Omaksuin uuden roolini älyllisenä moderaattorina akateemisessa keskustelussa… ystäväni 17-vuotissyntymäpäiväjuhlissa. Siellä kaksi ystävää alkoivat riidellä Baltimoren mellakoista. Yksi väitti, että mielenosoituksen poliisin vastainen retoriikka oli kauhistuttavaa; toinen vastusti tuomitsemalla selvän rotusyrjinnän edelleen maassa. Molemmilla oli ennakkoluuloja: poliisin puolesta väittelevä ystävä oli poliisin poika, kun taas mielenosoituksia puolustanut ystäväni tunsi henkilökohtaisesti ihmisiä, jotka protestoivat Baltimoressa. Kyselin molempien kantoja, ja lopulta molemmat harkitsivat uudelleen toisen näkökulmaa.
Aloin kuitenkin ihmetellä: vapautinko itseni vastuusta ottaa kantaa avainkysymyksiin? Ehkä joskus minun ei pitäisi vain ymmärtää molempia osapuolia, vaan itse asiassa valita toinen. Esimerkiksi biologiassa tutkimme keskustelua evoluutiosta ja ilmastonmuutoksesta. Onko minun tehtäväni tietoisena opiskelijana puolustaa keskustelun molempia osapuolia, vaikka toista osapuolta tukee ylivoimaisesti tieteellinen näyttö? Ehkä minun täytyy joskus luopua identiteettiäni paholaisen puolestapuhujana ja sen sijaan olla oman vakaumukseni puolestapuhuja.
Vaikka minulla ei olekaan uutis- (tai valeuutisten) verkostoa, jossa voisin ilmaista mielipiteitäni, pyrin arvioimaan edelleen omia näkemyksiäni ja säilyttäen roolini puolueettomana akateemisena väittelijänä. Olen innokas sukeltamaan älylliseen ympäristöön, joka haastaa minut päättämään, milloin olen objektiivinen ja milloin omaksun ennakkoasenteeni ja puolustan omia uskomuksiani.
----
Vinkkejä + analyysi
Esittele taitoa.Vaikka sisältö on tärkeää, käsityö herättää parhaat tarinat henkiin. Joissakin lyhyemmässä muodossatäydentäviä esseitä, saatat olla painostavampi sanamäärän suhteen ja saatat joutua uhraamaan runoutta tosiasioiden hyväksi. Mutta henkilökohtaisessa lausunnossa on todella tärkeää osoittaa kykysi välittää oleellista tietoa mielenkiintoisella tavalla. Siksi on hyödyllistä ajatella kirjoittamista prosessina – on hyvin harvinaista, että olemme nähneet erinomaisen henkilökohtaisen lausunnon, joka ei ole käynyt läpi vähintään viittä luonnosta. Kaikki mitä kirjoitattulee harkita huolellisesti. Et halua, että ideasi jää keskeneräisiksi tai puoliperäisiksi. Lukijasi pitäisi nähdä jokaisessa lauseessa, kuinka huolehdit aivoriihiin ja kirjoittamiseen. Huomaa, kuinka hyvin tämä kirjailija käyttää ajatusta Jon StewartistaPäivittäinen esityshänen "opettajanaan" joka perjantai, kiinnostuksensa keskusteluun ja puolueettomaan journalismiin/informaatioon. Teos on läpikotaisin nokkela, mukaansatempaava ja odottamaton parhaimmillaan.
Näytä oivallus ja kasvu.Henkilökohtaisessa lausunnossasi tulisi ihannetapauksessa olla vähintään 3-5 "niin mitä" -hetkeä, pistettä, joissa vedät kokemuksistasi oivalluksia tai pohdintoja, jotka puhuvat arvoistasi tai tarkoituksesi tunteesta. Joskus "no mitä" -hetket ovat hienovaraisia. Toisinaan ne ovat selkeämpiä. Joka tapauksessa, mitä valaisevampi, sitä parempi. Niiden ei pitäisi tulla tyhjästä, mutta niiden ei myöskään pitäisi olla ennakoitavissa. Haluat lukijan näkevän mielesi toiminnassa ja lähtevän mukanasi tuolle itsetutkiskelun matkalle. Tässä esseessä kirjoittaja kyseenalaistaa, käyttääkö hän omistautumistaan puolueettomuuteen tekosyynä olla ottamatta kantaa tärkeissä asioissa. Ja vaikka tämä jännitys ei ole täysin ratkaistu, hänen tietoisuutensa tästä mahdollisesta sokeasta pisteestä on esimerkki "niin mitä" -hetkestä, koska se osoittaa hänen lisääntyneen kykynsä ajatella kriittisesti omia ennakkoluulojaan (tai niiden puutetta) ja osoittaa uuden tason. kypsyydestä, kun hän kehittää itsetuntoaan.
Upota arvosi esseeseesi.Hienossa henkilökohtaisessa lausunnossa meidän pitäisi pystyä saamaan käsitys siitä, mikä täyttää, motivoi tai innostaa kirjoittajaa. Nämä voivat olla esimerkiksi huumoria, kauneutta, yhteisöllisyyttä ja autonomiaa, vain muutamia mainitakseni. Joten kun luet esseesi läpi, sinun pitäisi pystyä havaitsemaan vähintään 4-5 erilaista arvoa. Esimerkiksi tässä esseessä kirjoittaja korostaa sellaisia arvoja kuin totuus, rehellisyys, selkeä kommunikaatio ja itsetutkiskelu. Kun etsit näitä arvoja omassa esseessäsi, harkitse myös, ovatko ne vaihtelevia tai samanlaisia. Esimerkiksi arvot, kuten kova työ, päättäväisyys ja sinnikkyys… ovat periaatteessa sama asia. Toisaalta monipuolisemmat arvot, kuten kekseliäisyys, terveet rajat ja monimuotoisuus, voivat tuoda esiin erilaisia ominaisuuksia ja tarjota vivahteikkaamman käsityksen siitä, kuka olet.
Kehote #4
Pohdi jotain, mitä joku on tehnyt hyväksesi ja joka on tehnyt sinut onnelliseksi tai kiitolliseksi yllättävällä tavalla. Miten tämä kiitollisuus on vaikuttanut tai motivoinut sinua?
Mikä sinä olet? Minulta on kysytty tämä kysymys suurimman osan elämästäni, koska ihmiset eivät tiedä mitä tehdä kasvoista, jotka ovat sekä japanilaisia että valkoihoisia. Mutta kun ajattelen, kuka olen, ajattelen Babaa ja Jijiä. Ajattelen suosikkireseptiemme valmistamista, kuinka jokainen ruokalaji maistuu hieman erilaiselta "ainesosien", kuten tunnin, paikan tai keskustelun, mukaan. Kuten nämä reseptit, muutun aina sen mukaan, mitä opin ihmisiltä, joita rakastan.
Yksi hot dog, voiinen riisipallo ja ripaus shoyua. Voi ja shoyun suolaisuus, hot dogien savuisuus, jokaisen lusikallisen nostalgia. He vievät minut takaisin New Yorkiin, missä isovanhempani asuivat vain muutaman minuutin päässä. Useina päivinä viikossa asunnossamme avautui yleinen kohtaus: Jiji pinoi eläimiä minun ja siskoni kanssa, kun taas Baba serenoi meitä keittiössä pannujen naksuessa valmistaessaan omaa "voiriisiä". Puhdas ilo, jonka tunsin noina ohikiivinä hetkinä, on minulle tärkeää muistaa, koska ne pitävät määritelmäni ilosta elävänä ja selkeänä.
Nori-arkki, tahmea riisi, yksi shiso-lehti ja kaksi sashimiviipaletta. Norin rakenne erottuu kalan ja riisin pureskevuudesta, mutta tämän ruuan maukkaimpia elementtejä olivat Baban supermarketista huolellisesti poimimat vihannekset. Mikä teki niistä todella erikoisia, oli se, kuinka rakensimme ja söimme ne Mahjongin kierrosten välillä. Perheemme perinne tehdä käsirullia ja pelata lautapelejä syntyi sen jälkeen, kun isovanhempani muuttivat Havaijille ollakseen lähempänä Japania. Kun vierailumme vähenivät, aloin ymmärtää, kuinka paljon perheeni piti säilyttää suhteemme Babaan ja Jijin kanssa. Joka matkan myötä arvostin enemmän yhdessä vietettyä aikaa, mikä syvensi ymmärrystäni ilosta, koska näin sen luovan maaperää, josta kiitollisuus voi kasvaa.
Höyryttävä shoyu-liemi, keitetty muna, pavunversoja, kolme nori-arkkia ja annos nuudeleita. Kahden viikon Japanin-vierailullani minulla oli kymmeniä ramen-kulhoja ja matkustin Shinkansenilla Kultaisesta paviljongista Fushimi-Inari-polulle. Eniten minua Japanissa hämmästytti kuitenkin se, mitä opin isovanhemmistani. Nähdessään heidän ajavan asioita, tapaavan ystäviä ja kävelemässä yhdessä, sain ihailun Babaa ja Jijiä kohtaan yksilöinä, jotka johtivat omaa elämäänsä, en vain ihailevina isovanhempana. Tämä ihailu ei tehnyt minusta vain kiitollisuutta yhteisestä ajasta; se toi minulle enemmän tietoisuutta itsestäni. Pohdiskelin kokemuksiamme yhdessä saadakseni yhteyden japanilaiseen identiteettiini sen sijaan, että luottaisin heidän fyysiseen läsnäoloonsa elämässäni.
Kun kuulin, että Baba ja Jiji eivät enää vieraisi, tunsin oloni huolestuneeksi. Huolissani siitä, mitä tapahtuisi kaikille ruoka- ja lautapeliperinteillemme, huolissani siitä, että ilman niitä kaikki muistot katoaisivat. Mutta suhteeni Babaan ja Jijiin on vahvistunut ajan ja etäisyyden vuoksi. Siitä on tullut osa sitä, kuka olen: henkilö, joka arvostaa muutosta vakiona; henkilö, joka näkee itseni suhteiden muuttuvan linssin läpi pikemminkin kuin kiinteänä piirteenä; henkilö, joka käyttää iloa, kiitollisuutta ja tietoisuutta liikkuakseen maailmassa.
----
Vinkkejä + analyysi
Kaivaudu yksityiskohtiin.Yksi tärkeimmistä asioista, joka tekee tästä esseestä erottuvan, on kirjoittajan uskomaton huomio yksityiskohtiin. Hän käyttää syömissään aistihavaintoja temaattisena nauhana esseensä yhdistämiseen (jos haluat löytää tällaisen teeman tai esineen itsellesi, tutustuEssence-objektitaivoriihi harjoitus). Huomaa, kuinka jokaisen tekstikappaleen ensimmäinen virke palaa yksityiskohtiin, jotka juurruttavat hänet hänen kulttuuriinsa ja perheeseensä (esim. "Yksi hot dog, voitainen riisipallo ja ripaus shoyua", "Nori-arkki, tahmea riisi, yksi shiso-lehti ja kaksi sashimiviipaletta jne). Nämä eivät ainoastaan tee esseestä hauskempaa ja ainutlaatuisempaa luettavaa hyödyntämällä aistien voimaa, vaan ne antavat meille myös johdonmukaisen rakenteen orientoitua koko teoksen läpi. Mitä tarkempia tietoja voit antaa, sitä paremmin pystyt erottumaan muista hakijoista.
Kysy kysymyksiä.Tämä essee alkaa itse asiassa yhdellä: "Mikä sinä olet?" Älä pelkää pohtia ja kysyä tällaisia suuria kysymyksiä esseessäsi. Kukaan ei tiedä vastausta kaikkeen, varsinkaan tässä elämänvaiheessa. Älä lähesty kysymyksiä heikkoutena, vaan pikemminkin voiman ja henkilökohtaisen kasvun lähteenä. Hyvän kysymyksen esittäminen osoittaa tietoisuuden, nöyryyden ja kypsyyden tason, joka miellyttää sinua lukijoiden silmissä sen sijaan, että se lykkää heitä.
Hyväksy identiteetin "ja".Toinen hieno puoli tässä esseessä on kirjoittajan lähestymistapa oman identiteettinsä ymmärtämiseen. Kuten kaikki, hän on monipuolinen, ja hänen perheensä ja kulttuuritaustansa vaikuttavat erilaisiin tekijöihin. Sen sijaan, että yrittäisi tiivistää nämä identiteettinsä eri puolet yhdeksi asiaksi selkeän kertomuksen vuoksi, hän itse asiassa käyttää henkilökohtaista lausuntoaan sovittaakseen yhteen niiden välisen jännitteen ja ytimekkään kertomuksen löytämisen sotkuisuuden. Älä pelkää tehdä samaa esseessäsi! Sinun ei välttämättä tarvitse ratkaista jännitteitä erilaisten arvojen, omistamiesi identiteettien tai yhteisöjen, joihin kuulut, välillä. Niiden monimutkaisuuden tarkka ajatteleminen voi olla todella tehokas tapa lähestyä henkilökohtaista lausuntoa.
Kehote #5
Keskustele saavutuksesta, tapahtumasta tai oivalluksesta, joka sai aikaan henkilökohtaisen kasvun ja uuden ymmärryksen itsestäsi tai muista.
Helmikuu 2011 – veljeni ja minä esittelimme jalkapallon pelaamistaitojamme isoisäni pihalla, kun kuulimme laukauksia ja huutoa kaukaa. Pysähdyimme ja kuuntelimme hämmentyneinä äänistä, joita olimme koskaan kuulleet vain uutisissa tai elokuvissa. Äitini ryntäsi ulos talosta ja käski meidät sisälle. Arabikevät oli saapunut Bahrainiin.
Opin olemaan valppaana kyynelkaasun eltaantunutta hajua kohtaan. Sen haju leijaili ilmassa ennen kuin se tunkeutui silmiini ja pakotti minut sisään ennen kuin ne alkoivat pistää. Sanomalehtien etusivuilla näytettiin jatkuvasti kuvia verisistä yhteenotoista, joita Molotov-cocktailit pahensivat. Sotatilalaki pantiin täytäntöön; roaming tankeista tuli yleinen näky. Matkalla kouluun ohitin hermostuneena palavat renkaat ja vihaiset mielenosoittajat, jotka huusivat "Yaskut Hamad! " ["Alas kuningas Hamad!"]. Palmuistaan ja helmeistään tunnettu Bahrain oli heräämässä unesta. Ainoa koti, jonka olin tuntenut, oli nyt paikka, jossa opin pelkäämään.
Syyskuu 2013 – Kaksi ja puoli vuotta kansannousujen jälkeen tapahtumat eivät olleet vielä kaukana muistoista. Päätin, että vastaus pelkoon oli ymmärtäväinen. Aloin analysoida tapahtumia ja toimia, jotka johtivat arabikevään mullistuksiin. Kotimaassani uskonnolliset ja poliittiset jännitteet tulivat ilmi, kun shiiat, jotka tunsivat olevansa aliedustettuja ja laiminlyötyjä hallituksessa, haastoivat sunnit, joiden uskottiin suosivan valta-asemia. Halusin tasa-arvon ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden; En halunnut väkivallan kärjistyvän entisestään ja maani laskeutuvan painajaiseen, joka on Libya ja Syyria.
Syyskuu 2014 – Ymmärryksen tavoittelu auttoi hälventämään pelkoni, mutta halusin myös vaikuttaa Bahrainiin positiivisella tavalla. Osallistuin opiskelijahallitukseen opiskelijaedustajana ja myöhemmin presidenttinä, liityin Model United Nationsin (MUN) jäseneksi ja minut valittiin Heritage Clubin, hyväntekeväisyyteen keskittyvän pakolaisia ja köyhiä tukevan klubin presidentiksi.
MUN-edustajana näin globaaleja ongelmia muista kuin omista näkökulmista ja käytin näkemystäni kompromisseihin. Keskustelin Israelin ja Palestiinan konfliktin ihmisoikeusloukkauksista Israelin näkökulmasta, pohdin, pitäisikö syyrialaisten pakolaisten päästää Euroopan naapurimaihin, ja tein sitten ratkaisuehdotuksia jokaiselle ongelmalle. Heritage Clubissa keräsin varoja ja järjestin ruoka-ajoja, jotta tiimini voisi tukea vähemmän onnellisia Bahrainisia. Jaoimme säännöllisesti laatikkolounaita siirtotyöläisille, riisisäkkejä pakolaisille ja ilmastointilaitteita köyhille.
Huhtikuu 2016 – Crown Prince International Scholarship Program (CPISP) on intensiivinen johtamiskoulutusohjelma, johon osallistujat valitaan ansioiden, ei poliittisten ideologioiden perusteella. Sekä shiia- että sunniehdokkaita valitaan, mikä auttaa monipuolistamaan maani tulevaa johtajuutta. Minut valittiin koulutukseen sinä kesänä.
Heinäkuu 2016 – CPISP vahvisti minulle yhteistyön tärkeyden. Aluksi tuolien rakentaminen ilmapalloista ja pilvenpiirtäjien rakentaminen kepeistä ei tuntunut mielekkäältä. Mutta kun opin soveltamaan erilaisia johtamistapoja tosielämän tilanteisiin ja hioin viestintätaitojani johtamaan tiimiäni, aloin nähdä mitä maastani puuttui: luottamukseen perustuva harmonia. Eri taustoista tulevien ihmisten yhdistäminen ja tavoitteiden onnistuminen – mikä tahansa tavoite – rakentaa luottamusta. Ja luottamus on ensimmäinen askel kestävään rauhaan.
Lokakuu 2016 – Olen vasta alkanut ymmärtää kansaani ja historiaani, mutta en enää elä pelossa. Sen sijaan olen löytänyt tarkoituksen. Aion opiskella valtio- ja taloustiedettä löytääkseni vastauksia kotimaassani ratkaisemattomiin kysymyksiin. Bahrain voi olla tunnettu jostakin muusta kuin helmisukelluksesta, palmuista ja arabikeväästä; se voi olla tunnettu ihmisten ymmärryksestä, mukaan lukien minä.
----
Vinkkejä + analyysi
Käytä rakennetta selkeyden lisäämiseksi.Sen sijaan, että pelästyisit 650 sanan määrästä, mieti, kuinka voit jakaa esseesi pienemmiksi, pureman kokoisiksi paloiksi. Kirjoittaja tekee tämän kronologisesti yhdistäen jokaisen kappaleen tiettyyn aikaan nykyhetkeen asti. Tämä on hyödyllistä käytännön tasolla, koska se estää asioita muodostumasta tiiviiksi kappaleeksi, jota on vaikea lukea. Se on mukavaa myös sisällön kannalta, koska se ryhmittelee samankaltaisia teemoja tai kokemuksia yhteen intuitiivisella tavalla. Tämä on erityisen hyödyllistä aNarratiivinen esseekuten tämä, koska se auttaa meitä visualisoimaan tarinan erilliset osat sen sijaan, että yrittäisimme selvittää sitä itse. Eräässä mielessä tehokas rakenne auttaa säätämään narratiivin hyvää tahtia ja toimii visuaalisena oppaana lukijoille. Suosittelemme käyttämäänTunteet ja tarpeet harjoitteluajos tarvitset apua selvittääksesi, mistä kertomuksesi osista a) haluat kirjoittaa ja b) sinun on ryhmiteltävä yhteen.
Tuo se aina takaisinsinä.Jotkut opiskelijat päättävät kirjoittaa henkilökohtaisia lausuntojaan monimutkaisista ja poliittisesti latautuneista aiheista. Ja se on hieno idea, jos se liittyy arvoihisi, kulttuuriisi, identiteettiisi ja/tai elämänkokemukseesi. Monet tämäntyyppiset aiheet ovat kuitenkin hyvin vivahteita ja niillä on syvälle juurtunut historia, jonka ymmärtäminen kestää vuosia. Muista, että vaikka keskityt tiettyyn tapahtumaan, konfliktiin tai paikkaan, tämä essee on viime kädessä sinusta ja siitä, mitä haluat yliopistokokemuksestasi. Älä eksy niin selittämisen rikkaruohoihin, että unohdat liittää sen omiin valintoihin, arvoihin, ajatuksiin tai pyrkimyksiin. Tämä kirjoittaja tekee siinä hienoa työtä. Vaikka hän puhuu kokemuksestaan suuremmasta tapahtumasta (arabikeväästä), hän yhdistää sen johtamiinsa klubeihin tai akateemisiin polkuihin, joita hän haluaisi jatkaa tulevaisuudessa. Muista pitää suurin osa esseestä keskittyneenä ympärillesi, vaikka sen konteksti olisi suurempi kuin vain tarinasi.
Vaihtele lauseen ja kappaleen pituutta.Jos haluat pitää lukijasi mukana koko esseesi ajan, on tärkeää miettiä, kuinka voit käyttää rakennetta kirjoittamisen tahdissa. Huomaa, että suurin osa tämän oppilaan kappaleista on enintään 3-4 lauseen mittaisia. Hän ei ryyppää yhdestä aiheesta pitkään tai yritä tukkia kaikkea valtavaan, tiheään tekstilohkoon, jota on mahdoton lukea. Lyhyet lauseet ja lauseen katkelmat voivat myös olla ystäväsi. Hyvin käytettynä ne voivat luoda vaikutuksen ja auttaa kiinnittämään lukijan huomion tiettyyn ideaan tai arvoon. Toisin sanoen, ole tarkoituksellinen sen suhteen, kuinka kirjoitat ja rakentelet teoksesi.
Kehote #6
Kuvaile aihetta, ideaa tai käsitettä, jonka pidät niin kiinnostavana, että menetät ajantajun. Miksi se kiehtoo sinua? Minkä tai kenen puoleen käännyt, kun haluat oppia lisää?
Tarinani alkaa noin kahden vuoden iässä, kun opin ensimmäistä kertaa, mitä sokkelo on. Useimmille ihmisille sokkeloiden ratkaiseminen on lapsellista vaihetta, mutta nautin niiden taiteellisesta suunnittelusta. Lopulta luomukseni hyppäsivät kaksiulotteisesta rajoituksestaan ja vaativat ratkaisijaa sukeltamaan reikien läpi toiselle puolelle tai taittamaan osan paperista yli ja sitten takaisin takaisin. Noin kahdeksanvuotiaana keksin tavan, jolla sokkelo kuljettaa binäärikoodattuja viestejä, joissa käännökset vasemmalle ja oikealle edustavat nollia ja ykkösiä. Tästä kehittyi base-3 sokkelo tetraedrin pinnalla, jossa reunan ylittäminen edustaa 2:ta. Minulle tyhjä paperinpala edusti vapautta tutkia uusia ulottuvuuksia, työntämällä perinteisen sokkeloinnin rajoja.
Löysin samanlaisen vapauden matematiikasta. Tässä on mitä kirjoitin ollessani 9:
N+B=Z
M^2 = P
E-(L+B)=G
C/Y = Z-Q
B+B=Y
(D-V)^9-(P*L)=J
W=(I-V)^2
Y+B+C=R
O^2+(Y*O)=T
F^3-(T+W)=F^2
V-R = H-U
A^3-C=N
Y^2+B=L
J^2-J=J+(P+I)
Y^3 = X
X-R = M-O
D*A-B-(V+Y)=E
U-X-O=W
P/P=B
S-A=U
(Z+B)*C=P
C(+/-)B=A
U+C=H
R-L = S-TTällaisten pulmien tarkoitus oli ratkaista jokainen kirjain, olettaen, että ne edustavat ainutlaatuista positiivista kokonaislukua ja että kunkin yhtälön molemmat puolet ovat positiivisia. Nämä eivät ole tyypillisiä käytännön matematiikan oletuksia, enkä tarvinnut edes 26 yhtälöä. Kun muodollisesti opin algebran, olin tyrmistynyt siitä, että "oikea matematiikka" toimi erilaisilla olettamuksilla, että kaksi muuttujaa voivat olla yhtä suuria tai olla ei-kokonaislukuja ja että tarvitset aina yhtä monta yhtälöä kuin muuttujia. Silti katsoessani taaksepäin, näen nyt, että matematiikka oli niin inspiroivaa, koska ei todellakaan ole olemassa "oikeaa" tapaa tai käytäntöä, joka estäisi minua löytämään täysin alkuperäistä ajattelutapaa. Matematiikka oli ja on edelleen minulle toinen tapa ilmaista vapaasti luovuuttani ja erilaista ajattelutapaani ilman rajoituksia.
Kyse on vapaudesta. Ajatukset ovat olemassa, ne tarvitsevat vain tavan paeta. Suurin yksittäinen edistysaskel, joka toi vielä enemmän vapautta, oli ensimmäinen tietokoneeni, ja siinä yksi ensimmäisistä tietokonepeleistä, joita olen koskaan pelannut: "Maze Madness". Se oli typerä ja yksinkertainen peli, mutta muistan hämmästyneeni siitä, että pystyin luomaan omia tasojani. Vuosien varrella olen tehnyt tuhansia (enkä liioittelematta) tasoja erilaisissa tietokonepeleissä. Innostun eniten, kun löydän bugin, jonka avulla voin lisätä uuden käänteen perinteiseen peliin.
Muutama vuosi sitten kyllästyin työskentelemään useimpien Internet-pelien rajoitusten puitteissa ja halusin ohjelmoida omani, joten päätin oppia Scratchin kielen. Sen avulla loin useita tietokonepelejä, jotka sisälsivät sellaisia pelaamisen epätavallisia näkökohtia kuin aikamatkustusparadoksien välttäminen ja "hyppäämisen", neljännen johdannaisen sijainnista ajan suhteen. Lopulta tajusin, että Scratch oli liian rajallinen toteuttamaan joitain ideoitani, joten opin C#:n ja potentiaalini laajeni eksponentiaalisesti. Jatkan ohjelmoinnin opiskelua tietäen, että mitä enemmän opin, sitä enemmän minulla on työkaluja luovuuden ilmaisemiseen.
Aion suunnitella tietokonejärjestelmiä, jotka ovat yhtä laatikon ulkopuolella kuin ajatukseni. Ja kuka tietää mihin se johtaa? Ajattelutapani eri ulottuvuuksissa voisi olla juuri se asia, joka erottaa tietokoneet ihmisistä, ja se voisi motivoida todellisen tekoälyn luomiseen. Minulle tietojenkäsittelytieteen opiskelu on seuraava askel rajojen rikkomisen kehityksessä, joka on ollut käynnissä ensimmäisestä sokkelostani lähtien.
----
Vinkkejä + analyysi
Ota luovia riskejä.Okei, ei ole aivan normaalia nähdä 24-rivisen matemaattisen yhtälön napauttavan henkilökohtaisen lausunnon keskellä. Siitä huolimatta, se on itse asiassa erittäin tehokas strategia ottaen huomioon tämän tietyn opiskelijan kiinnostuksen kohteet ja kerronnallinen ääni. Se korostaa hänen selkeää taipumusta matematiikkaan nuorena ja osoittaa hänen kiehtovan numeerisista kokeiluistaan. Se katkaisee esseen kulkua tavalla, joka on raitista ilmaa. Itse asiassa näyttämällä yhtälöiden kokeilunsa hän kokeilee myös kirjoitustapaansa ja korostaa hänen luovuuttaan kahdella tasolla! Et tietenkään koskaan halua uhrata selkeyttä tai sisältöä luovan tempun vuoksi, mutta kun se todella auttaa lukijaasi näkemään ajatusprosessisi toiminnassa, kehotamme sinua ehdottomasti kokeilemaan sitä. Tätä varten ensimmäinen, toinen, kolmas ja monet muut luonnokset ovat!
Käytä "nörttiä" kieltä, jos mahdollista.Älä pelkää esitellä aihekohtaista tietämystäsi – mutta tavalla, joka ei tunnu ahdistavalta. Tämä opiskelija omaksuu hyvän lähestymistavan olla menemättä yli laidan keskustellessaan matemaattisista käsitteistä ja tietokoneohjelmoinnista ja varmistaa samalla havainnollistavien yksityiskohtien ja satunnaisten määritelmien avulla, että lukija tietää, että hänellä on asiantuntemusta tällä alalla.
Palaa ajassa taaksepäin niin pitkälle (tai niin vähän) kuin se vaikuttaa merkitykselliseltä.Monet ihmiset stressaavat yrittäessään sovittaa kaiken itsestään tähän yhteen 650-sanaiseen henkilökohtaiseen lausuntoon. Meidän neuvomme?Kaikkea ei mahdu mukaanja sinun ei pitäisi yrittää. Yrität tässä käyttää yhtä teemaa, esinettä tai tarinaa havainnollistamaan keskeisiä kiinnostuksen kohteitasi ja arvojasi. Tässä tapauksessa kirjailija korostaa rakkautta vapauteen ja kokeiluun sekä pyrkimyksiään suorittaa tietojenkäsittelytieteen tutkinto. Nyt hän on selvästikin ollut kiinnostunut matematiikasta jo pitkään, mutta se ei tarkoita, että hänen täytyy kertoa meille kaikki yksityiskohdat elämästään kahden vuoden iästä eteenpäin. Sen sijaan hän poimii ja valitsee eri ajankohtina hetkiä, jotka kertovat ytimen siitä, kuka hän on ja mitä hän rakastaa. Ensimmäinen kappale kertoo hänen päivistään taaperona ja toinen kohta on melkein seitsemän vuotta myöhemmin. Ja sen jälkeen hän hyppää eteenpäin asioihin, joita hän on tehnyt lukiossa ja haluaa tehdä yliopistossa. Se on ihan okei! Kun ajattelet esseetäsi, älä stressaa kaiken työntämisestä. Valitse mieluummin pari hienoa hetkeä, jotka voit korostaa ja jotka näyttävät lukijallesi tärkeimmät huomiot.
Kehote #7
Jaa essee mistä tahansa valitsemastasi aiheesta. Se voi olla jo kirjoittamasi teksti, joka vastaa eri kehotteisiin tai oma suunnittelemasi.
Minua on kakattu monta kertaa. Tarkoitan tätä kirjaimellisimmassa mahdollisessa merkityksessä. Minua ovat kakaneet kyyhkyset ja possumit, kotipeippot ja haukat, haikarit ja itäharmaat.
En myöskään välitä siitä. Toisaalta en myöskään välitä siitä, että minua nokitaan, sihisetään, raaputetaan ja purettaisiin – ja usko minua, olen kokenut ne kaikki.
Minua ei haittaa minun nyljettävä kuolleita hiiriä ja ruokittava jäljellä oleva punainen alkiomassa pöllönvauville. (Itse asiassa minua vähän harmittaa.)
En välitä tästä kaikesta, koska kun työskentelen eläinten parissa, tiedän, että vaikka he luultavasti vihaavat minua, kun korjaan niitä, heidän terveytensä ja hyvinvointinsa on täysin minun käsissäni. Heidän mahdollisuutensa palata luontoon ja takaisin koteihinsa riippuvat siitä, että kiinnitän huomiota heidän tarpeisiinsa ja käyttäytymistään.
Jatkuva kiinnostukseni eläimiin ja elinympäristöjen katoaminen johti minut harjoittelemaan Piilaakson Wildlife Centerissä kesällä, ja siellä minulla oli onni tavata ne opossumjoeet, jotka ulostivat kenkiäni aina kun otin ne (pakottaen minut). nimetäkseni suosikkikenkäparini eläinsairaalan kengiksi, joita ei enää koskaan pitäisi käyttää muualla). Siellä nuori orava päätti, että sormeni näytti sopivalta imemään, ja monet vihaiset kyyhkyset yrittivät nokkia käsistäni.
Ja kuitenkin, kun työharjoittelu päättyi, huomasin epäröiväni lähteä. Tämä epäröinti ei johtunut vain luontaisesta rakkaudestani eläimiä kohtaan. Se vastuuntunto, joka kehittyi työskennellessäni orpojen ja loukkaantuneiden villieläinten parissa. Loppujen lopuksi suurin osa eläimistä on siellä meidän takiamme – opossumien ja oravien vauvat ovat siellä, koska osumme heidän emänsä autoillamme, petturit ja kojootit päätyvät sinne toissijaisen jyrsijämyrkkymyrkytyksen ja laittomien ansojen vuoksi. Olemme vastuussa vahingoista, joten uskon, että olemme vastuussa siitä, että teemme voitavamme auttaaksemme. Ja tietysti on empatiaa – empatiaa eläimiä kohtaan, jotka menettivät emänsä, kotinsa, näkönsä ja hajunsa, kykynsä lentää tai uida. En voinut vain hylätä niitä.
En voinut vain hylätä niitä samalla tavalla, en voinut antaa suurten öljy-yhtiöiden tuhota kokonaan arktisen alueen, maapallon ilmastointilaitteen. Samalla tavalla en voinut sivuuttaa valtameriä, joissa tuhoisat kalastuskäytännöt ovat pyyhkiä pois valtamerten elämästä.
Nämä eivät ole vältettäviä tai puoliksi tehtyjä töitä. Joillekin arktinen alue on yksinkertaisesti liian kaukana, ja valtameret ovat aina täynnä elämää, kun taas toisille nämä ongelmat näyttävät liian suurilta voittaakseen niitä koskaan. Ja vaikka minulla on ollut samat tunteet monta kertaa, järjestin kirjeenkirjoituskampanjoita, protestoin ja anoin öljy-yhtiöitä vetäytymään. Kampanjoin paikallisissa puistoissa kouluttaakseni ihmisiä merien suojelusta. Pidän kiinni toivosta, että pitkäjänteisellä työllä estetään lisävahingot.
Joskus mietin, tekeekö sosiaalisten ja ympäristöön liittyvien syiden huomioiminen vain vähemmän syyllisyyttä. Ehkä teen sen vain helpottaakseni omaatuntoani, jotta voin kertoa ihmisille "Ainakin tein jotain." Toivon, ettei se ole vain sitä. Toivottavasti se johtuu siitä, että äitini kehotti minua aina kohtelemaan muita niin kuin haluaisin itseäni kohdeltavan, vaikka joskus meninkin tämän loogiseen äärimmäisyyteen, siirtäen tiemurhan tien varrella oleviin pensaisiin, koska "äiti, jos minuun törmäsi auton, jonka haluaisin myös jonkun siirtävän minut pois tieltä."
Lopputulos on, että en yksinkertaisesti voi kävellä pois epäoikeudenmukaisuudesta, vaikka se olisi kuinka epämiellyttävää kohdata se. Päätän toimia, ottaa kantaa ja paljastaa totuuden tehokkaimmalla mahdollisella tavalla. Ja vaikka olen varma, että minut hylätään monta kertaa, sekä kirjaimellisesti että vertauskuvallisesti, en tee samaa muille.
----
Vinkkejä + analyysi
Valitse aihe, josta olet aidosti kiinnostunut ja josta olet intohimoinen.Tämä saattaa tuntua itsestään selvältä, mutta et halua puhua jostain vain siksi, että luulet sen olevan sitä, mitä korkeakoulut haluavat kuulla. Jos et välitä siitä niin paljon, se todennäköisesti näkyy kirjoittamassasi esseessä. Tämän kirjailijan kielen perusteella on niin selvää, kuinka paljon hän aidosti välittää ympäröivästä maailmasta huolehtimisesta. Jos jotain, näemme, että hänen luonteensa mukaista on ojentaa auttava käsi, kun hän näkee jotain tai jonkun tarvitsevan (vaikka se tarkoittaisi, että hänen on kakattava). Yritä valita aihe, joka paljastaa persoonallisuutesi ja taitosi useita eri puolia ja pysyy samalla uskollisena aidoille kiinnostuksen kohteillesi.
Anna meille vilkaisu maailmaasi.Yksi asia, joka erottuu tässä esseessä, on kirjoittajan selkeys erityisistä hetkistä ja muistoista eläimistä ja ympäristöstä. Sitten hän pystyy yhdistämään nämä yksityiskohdat (kuten hänen taipumuksensa liikkua tienhaarassa tai joutua kakkaukseen) arvoihin, kuten empatiaan ja vaikuttamiseen. Käyttämällä21 Yksityiskohdat Harjoitusauttaa sinua tunnistamaan nämä hetket tai havainnot omassa elämässäsi ja yhdistämään ne arvoihin.
Ole hauska… tai älä.Tämä kirjailija tekee hienoa työtä käyttämällä huumoria ja sarkasmia hänen taipumuksestaan kakkautua kevyenä tapana käsitellä merkityksellisiä yhteyksiä, joita hän on luonut eläimiin ja omistautumista auttamaan niitä. Vaikka huumori on hyvä työkalu joissain tapauksissa, se ei kuitenkaan ole ainoa tapa kirjoittaa loistava essee. Jos olet henkilö, joka on mukava räjäyttää vitsi tai kaksi, tee se. Jos hauska oleminen ei ole sinulle luonnollista, älä yritä pakottaa sitä. Muista, että henkilökohtainen lausunto voi pohjimmiltaan koskea mitä tahansa ja kirjoitettu millä tahansa tavalla. Tärkeintä on löytää aito äänesi ja kanavoida se aiheeseen, joka tuntuu sinulle oikealta.
HALUATKO APUA HENKILÖKOHTAISEN LAUSUNTOSI kirjoittamiseen?
KATSO VAIHEITTAINEN VIDEOKURSSINI ILMAINEN KOKEILUTÄSSÄ
25+
VIDEOTUNNIT
Katso oppitunnit itse tai live-vaihtoehdon kautta.